Page 37 - 石碇國小校慶紀念冊

校園小記者

採訪報導

以前有一些外面的資源給小朋友晚上學免費的課 學校門口圍牆，水德校長也把它整修起來，當時
程，像是夜光天使計劃，有從縣政府、證交所，還有 剛好遇到一百周年校慶，所以有一些長官過來，他們

一個專門的基金會給偏鄉學校經費補助，一年給 50 就蓋手印，把手掌痕跡，留在牆壁上，就好像是好萊
萬，來發展這些課程，讓小朋友去學。那時有些家長 塢星光大道一樣。
晚上沒有辦法照顧小孩，所以晚上小朋友留校，留下 此外，水德校長為了讓家長上班時，小孩能夠交
來寫功課。他們一下子就能寫完了，所以晚上水德校 給學校而且不用花什麼錢，所以設了淡蘭公共親子中

長就安排讓學生學在地茶道課程、學陶笛、唱歌、直 心及托兒所，可以帶小朋友在那邊讀書做活動。後又
笛和資訊等，也會讓學生訪問家人，回來做這些在地 因為設備老舊，千妮校長任內有再將設備更新。
課程，最後獲得全國特優課程。他也在校園做看板， 水德校長任職時，學校學生吃的營養午餐是由校
讓小朋友、家長跟遊客，能夠很明瞭的看到我們石碇 內廚工煮。小朋友們也不太需要花很多錢在伙食上。

國小的特色課程。 那時候石碇吊橋往上走，有兩座廟，虎爺公廟和石碇
水德校長在任內的時候，是沒有斜屋頂的。那時 慈惠堂濟公廟。有一次假日邊走邊爬山，水德校長去
候只要下久一點的雨，就會造成天花板積水、剝落跟 拜拜，看到廟裡有好多雞蛋，原來是虎爺愛吃雞蛋，
漏水。曾經天花板上積水超過 20-30 公分，像水池一 遊客拿好多蛋來拜拜。水德校長就詢問宮主，雞蛋是

樣，難怪教室會漏水，天花板的水泥塊也會開始掉下 否有剩，是否能送給我們小朋友。後來，每個禮拜虎
來，所以水德校長在天花板做輕鋼架。但後來他發現 爺公廟都會送好幾箱雞蛋來給學校，所以小朋友們午
天花板做輕鋼架不能解決漏水問題，他再去申請專案 餐就有雞蛋可以吃。為了發揚這個善舉，水德校長又
經費，請人幫忙，讓石碇國小能夠做斜屋頂，從此解 去跟慈惠堂濟公廟住持聊天，說虎爺公有贊助我們學

決了屋頂會積水造成漏水的問題。 生，請他也幫忙贊助一下，慈惠堂就每年每個學期贊
水德校長任期內將原本有的陶藝教室，擴增成有 助五萬塊營養午餐費，也提供米，每個月送兩袋米，
自己的燒窯跟拉坏。還有圖書館，他利用玉山銀行的 所以小朋友就可以繳更少的營養午餐錢了。
偏鄉補助經費，重新再造及美化圖書館。 另外，有一位在台北市青年公園附近黃昏市場

講到石碇的茶文化，水德校長一定要介紹兩個名 賣豬肉的，聽了這個故事，來學校拜訪水德校長，兩
詞，就是「擺壺」「千杯」。細數石碇國小校園的茶 夫妻很感動，說可以贊助。所以每天都將賣剩下的豬
壺，接近有 100 個，包括司令台和洗手台茶壺造型， 肉，冰起來載來送給我們。每個禮拜都送，送豬肉，
都是水德校長任內做的。或許沒有真的到 100 個， 連魚市場多出來的魚也會送來。所以我們米、蛋、豬

但是「100」代表很多個，代表「百壺」「百福」， 肉都不用錢。後來我們廚工退休了，學生少，政府就
100 個茶壺代表 100 個福氣。在牆壁上，水德校長畫 不鼓勵花錢請廚工，所以就聯合一個中心學校來辦營
上茶道課程，介紹怎麼泡茶，甚至在校長室前面的牆 養午餐。現在是由石碇高中送伙食到學校。
上，還有整個流程的照片。小朋友捏陶做出，大概兩 今年石碇 120 週年，水德校長想對石碇國小說：

三百個茶杯，我們以「千杯」計算，教小朋友我們做 祝福石碇國小傳承兩甲子的優良校風，再創光輝的未
人要謙卑。「擺壺」百福；「千杯」謙卑。所以石碇 來。
國小人文課程有一個特色，就是「擺壺」百福；「千 透過這次採訪，我知道現在的課程和作品，都是
杯」謙卑。 以前每一任校長辛苦努力創造的，也才能讓現在的我

們享有很舒適的學習環境。

35